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Data do documentoTítuloAutor(es)
10-Abr-2021O trabalho com tirinhas na prática do estágio supervisionado utilizando o Google sala de aula: práticas de aprendizagem em ambiente virtualRosa, Aliete Gomes Carneiro; Nascimento, Gledsnelly Fernanda Oliveira do; http://lattes.cnpq.br/8843033175960971; http://lattes.cnpq.br/9765841869399460
10-Nov-2023A obra literária Vidas Secas em sala de aula: trilhas para a formação de leitoresSilva, Ivanda Maria Martins; Rodrigues, Daniela da Conceição; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
24-Nov-2023Leituras de fábulas no ensino fundamental: conexões com a sala de aula invertida para a formação de leitoresSilva, Ivanda Maria Martins; Silva, Laudivânia Alves da; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
21-Ago-2021O estágio supervisionado na formação inicial do docente em letras: diálogos com práticas de letramentos digitaisSilva, Ivanda Maria Martins; Silva, Dênys Vytor de Queiroz; http://lattes.cnpq.br/6115721169434026; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
10-Abr-2021Tecnologia e ensino: Relato de Experiência no Estágio Supervisionado VRosa, Aliete Gomes Carneiro; Silva, Klediane Carla de França e; http://lattes.cnpq.br/9072485916319550; http://lattes.cnpq.br/9765841869399460
19-Jul-2021Quem tem medo da linguagem não-binária?Melo, Iran Ferreira de; Marinho, Enilda Valéria Gomes; http://lattes.cnpq.br/0133118390686272; http://lattes.cnpq.br/4517549119922498
2019Oficina de libras para alunos ouvintes: possibilidades e perspectivasOliveira, Izabel Cristina Barbosa de; Cabral, Keytty Gerciane Barbosa; http://lattes.cnpq.br/5188224144957859; http://lattes.cnpq.br/7346857570909084
2018Um estudo da variação da língua na música de Luiz GonzagaLevay, Paula Basto; Ramos, Ilma Gomes; http://lattes.cnpq.br/6421376400928529

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