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Data do documento	Título	Autor(es)
20-Set-2023	Mais uma competência? O lugar da atitude historiadora na Base Nacional Comum Curricular (BNCC)	Andrade, Juliana Alves de; Souza, João Lucas dos Santos; http://lattes.cnpq.br/2616563452996011; http://lattes.cnpq.br/2616563452996011
20-Set-2023	A progressão do conhecimento histórico no livro didático: o caso da aprendizagem da história africana na obra "História, Sociedade e Cidadania"	Andrade, Juliana Alves de; Leitão, Yasmin Christine Coutinho de Sá; http://lattes.cnpq.br/5774549955948393; http://lattes.cnpq.br/9273063697259288
20-Set-2023	O currículo de história no 9º do ensino fundamental e a prática do olhar interseccional	Andrade, Juliana Alves de; Germano, Alyce Joyce Dias; http://lattes.cnpq.br/7936682472913931; http://lattes.cnpq.br/9273063697259288
26-Abr-2023	A propaganda política getulista: um instrumento usado pelo interventor federal Agamenon Magalhães em Pernambuco 1937-1945	Silva, Marcília Gama da; Leite, Vanduí Alves; http://lattes.cnpq.br/0090863442089957
17-Dez-2023	Autoritarismo e repressão judicial na era Vargas: o Tribunal de Segurança Nacional (1936-1937)	Silva, Giselda Brito; Rego, Ítalo Nery de Albuquerque; http://lattes.cnpq.br/5724647015195611; http://lattes.cnpq.br/232740425342635
27-Abr-2023	Propaganda e repressão: o DIP como instrumento da Ditadura Varguista (1937-1945)	Silva, Marcília Gama da; Oliveira, Edilson Bernardo de; http://lattes.cnpq.br/3647333545868801; http://lattes.cnpq.br/0090863442089957
25-Jan-2023	O ensino de História para o espectro autista	Miranda, Humberto da Silva; Teixeira, Gerson Lopes; http://lattes.cnpq.br/5862173996623359; http://lattes.cnpq.br/1254987493556824
20-Set-2023	Impressões rebeldes: uma análise da revolta escrava de Camamu de 1691	Abril, Victor Hugo; Silva, Pedro Ivo Basílio Bandeira da; http://lattes.cnpq.br/6219896900704807; http://lattes.cnpq.br/7978574619584394