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Data do documento
Título
Autor(es)
16-Dez-2019
Concepções alternativas de estudantes do EJA: transformação química versus transformação física
Almeida, Maria Ângela Vasconcelos de
;
Ferreira, André dos Santos Freitas
;
http://lattes.cnpq.br/6832004513675390
;
http://lattes.cnpq.br/7841487134333019
16-Dez-2019
Os Simpsons como recurso didático digital no ensino de Química para abordagem do conteúdo de radioatividade.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Silva, Adalto Floro da
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
;
Sousa, Felipe Leon Nascimento de
;
http://lattes.cnpq.br/7839505726111397
18-Dez-2019
Análise das compreensões de alunos após o desenvolvimento de uma intervenção didática com a temática biogás no ensino de compostos orgânicos.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Santos, Daysnan Nicolly Arcanjo dos
;
http://lattes.cnpq.br/8660965015640257
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
10-Dez-2021
O estado do conhecimento das pesquisas envolvendo a abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) no ensino de Química a partir de artigos publicados em periódicos.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Lemos, Emmanuelle Karla da Silva
;
http://lattes.cnpq.br/0313237050774020
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
23-Dez-2021
Concepções de professores de Química do estado de Pernambuco sobre a autonomia e autodidatismo na educação básica.
Campos, Ângela Fernandes
;
Campos, Évany Kelly da Silva
;
http://lattes.cnpq.br/0459756346294765
;
http://lattes.cnpq.br/9400764965904535
;
Santos, Giselle Maria Nanes Correia dos
;
http://lattes.cnpq.br/0295353071625877
4-Mar-2021
Análise de uma intervenção didática na perspectiva da abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) para a educação de jovens e adultos.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Falcão, Estevan de Almeida
;
http://lattes.cnpq.br/5322772246997348
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
14-Jul-2021
Descriminalizando a maconha - a legalização do cultivo domiciliar, a popularização das políticas de fitoterápicos e o ensino de Química.
Silva, Lourinalda Luiza Dantas da
;
Figueiredo, Júlia Martins
;
http://lattes.cnpq.br/9920383371525159
;
http://lattes.cnpq.br/7013867423178814
22-Dez-2021
Desenvolvimento de projeto em realidade aumentada para o ensino dos conceitos da cinética química.
Leite, Bruno Silva
;
Silva, Jobson Albuquerque da
;
http://lattes.cnpq.br/2128851369408094
;
http://lattes.cnpq.br/4932752031807872
19-Dez-2019
Análise da construção de sentidos e significados sobre a reação de oxirredução pelos estudantes a partir de uma sequência didática sobre bafômetro.
Amaral, Edenia Maria Ribeiro do
;
Martins, Jorge da Silva
;
http://lattes.cnpq.br/5508094144911539
;
http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
15-Dez-2021
A abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) no ensino de Química na perspectiva freiriana: uma proposta de oficina temática a partir dos crimes ambientais de Mariana e Brumadinho.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Moura, Maria Eduarda Tavares de
;
http://lattes.cnpq.br/2424831962164468
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
Busca facetada
Autor
1
Aciole, Rayane Cristine Gomes
1
Albuquerque, Edson Severiano de
1
Araújo, Flávio Ribeiro
1
Barbosa Junior, Juscelino Reis
1
Barros, Celmalice Vicente Oliveira
1
Campos, Évany Kelly da Silva
1
Carneiro, Mikelâne de Oliveira
1
Chagas, Emmanuel Gutemberg de Araújo
1
Falcão, Estevan de Almeida
1
Farias, Robson Almeida Monteiro de
.
próximo >
Assunto
6
Ciência, tecnologia e sociedade (...
6
Sequência didática
4
Eletroquímica
4
Formação de professores
3
Aprendizagem
3
Didática
3
Educação científica
3
Radioatividade
2
Abordagem interdisciplinar do con...
2
Aprendizagem ativa
.
próximo >
Data de Publicação
18
2021
11
2019
9
2018
4
2020
4
2023