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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Percepções sobre a educação ambiental e sua inserção no currículo escolarGuilherme, Betânia Cristina; Pereira, Maria Elizabete Alves; http://lattes.cnpq.br/3922122165023084; http://lattes.cnpq.br/3131730022364100
11-Jul-2019Analisando como o ensino de química está articulado à educação ambiental sob a perspectiva da Base Nacional Comum Curricular – BNCCAmaral, Edenia Maria Ribeiro do; Barbosa Junior, Juscelino Reis; http://lattes.cnpq.br/7546622170249353; http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
6-Dez-2019“Circovirose em aves da ordem Psittaciformes: revisão de literatura”Silva, Jean Carlos Ramos da; Lima, Andressa dos Anjos; http://lattes.cnpq.br/5161857549690088; http://lattes.cnpq.br/8705354960174177
6-Dez-2019Percepção ambiental em comunidades do entorno de unidades de conservação no Brasil: uma revisão integrativaLima Neto, Everaldo Marques de; Santos, Talita Lopes dos; http://lattes.cnpq.br/6791561445213969
2019Relatório final de estágio curricular obrigatórioSilva, Suely Alves da; Souza, Adriana Miranda de; http://lattes.cnpq.br/5736862733212609; http://lattes.cnpq.br/3497194749381919
2019Relatório final do estágio curricular obrigatórioSilva, Suely Alves da; Paula, Alexsandra Silva de; http://lattes.cnpq.br/8160895943907205; http://lattes.cnpq.br/3497194749381919
11-Dez-2019Concepções de dirigentes de Cátedras Paulo Freire situadas nas regiões Nordeste, Norte e Sul sobre a educação ambiental nesses espaços formativos.Araújo, Monica Lopes Folena; Melo, Rayanne Fernanda da Costa; http://lattes.cnpq.br/9482894229025547; http://lattes.cnpq.br/7902118982606429

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