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Título
Autor(es)
2-Out-2020
A realidade e as possibilidades do processo de inclusão de estudantes com transtorno do espectro autista nas aulas de educação física.
Lindoso, Rosângela Cely Branco
;
Galvão, Nayara Ferreira
;
http://lattes.cnpq.br/7967299943862973
;
http://lattes.cnpq.br/3076590717855221
14-Set-2023
Relações entre profissionais do Atendimento Educacional Especializado (AEE) e professores da sala regular na inclusão de pessoas com deficiência na sala de aula de EJA
Gama, Ywanoska Maria Santos da
;
Almeida, Marcos Afonso Monteiro de
;
http://lattes.cnpq.br/3597509026061375
;
http://lattes.cnpq.br/1398858336713229
26-Jul-2019
O silenciamento discursivo da pessoa com deficiência física: um olhar para duas escolas públicas de Garanhuns (PE)
Gomes, Juliene da Silva Barros
;
Souza, Silvania de
;
http://lattes.cnpq.br/2570720500233989
19-Jul-2019
O trato com o conceito de inclusão na educação física escolar: um estudo dos documentos PCPE 2013 e do Currículo de Pernambuco 2019.
Melo, Flávio Dantas Albuquerque
;
Pereira, Marta de Jesus
;
http://lattes.cnpq.br/9033781419336294