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https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/5561
Título: | Educação ambiental através do ensino da topografia no ensino médio de escola pública em Camaragibe - PE |
Autor: | Ferreira, Rômulo Danilo de Arruda |
Endereco Lattes do autor: | http://lattes.cnpq.br/7252540405127969 |
Orientador: | Caldas, Anildo Monteiro |
Endereco Lattes do orientador : | http://lattes.cnpq.br/6543959400281255 |
Palavras-chave: | Uso do solo;Cultivo em curva de nível;Levantamentos topográficos |
Data do documento: | 2020 |
Citação: | FERREIRA, Rômulo Danilo de Arruda. Educação ambiental através do ensino da topografia no ensino médio de escola pública em Camaragibe - PE. 2020. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Agronomia) – Departamento de Agronomia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2020. |
Resumo: | A educação ambiental com ênfase na área de Topografia pode ser um instrumento valioso para promover a conscientização ambiental ampliando a percepção do meio físico como componente essencial do meio ambiente. O trabalho será desenvolvido por alunos da UFRPE e alunos da Escola de Referência em Ensino Médio Tito Pereira de Oliveira (EREMTPO), localizada na zona rural do município de Camaragibe - PE, tendo como objetivo o desenvolvimento de conteúdos da área de Topografia e meio ambiente, privilegiando uma abordagem motivadora numa perspectiva de cidadania plena. Busca-se desenvolver um conhecimento básico sobre a Topografia, seu uso para o levantamento topográfico, desenvolvendo o entendimento sobre o uso e ocupação do solo. Além disso, pretende-se estimular a percepção ambiental através do emprego da Matemática, da Física e da Geografia, relacionando-as com a Topografia, possibilitando a aquisição de conhecimentos e habilidades capazes de induzir mudanças de atitudes, resultando na construção de uma visão das relações do ser humano com o seu meio e, portanto, na ampliação da consciência ambiental. |
URI: | https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/5561 |
Aparece nas coleções: | TCC - Agronomia (Sede) |
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