Uma sequência didática para o ensino de frações geratrizes utilizando jogos virtuais

Venceslau, Anna Karolyne Barcelos

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Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Silva, Thiago Dias Oliveira	-
dc.contributor.author	Venceslau, Anna Karolyne Barcelos	-
dc.date.accessioned	2022-11-29T15:32:37Z	-
dc.date.available	2022-11-29T15:32:37Z	-
dc.date.issued	2021-08-03	-
dc.identifier.citation	VENCESLAU, Anna Karolyne Barcelos. Uma sequência didática para o ensino de frações geratrizes utilizando jogos virtuais. 2021. 42 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Matemática) - Departamento de Matemática, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/3626	-
dc.description	Neste trabalho discutiremos sobre as frações geratrizes. Mais especificamente, iremos discutir uma sequência didática virtual utilizando recursos tecnológicos, tais como a plataforma de aprendizagem Kahoot e a plataforma de recursos didáticos Wordwall. Essa sequência foi criada tanto para apresentação do conteúdo como resolução de problemas utilizando as ferramentas digitais, e serve de apoio para outros professores.	pt_BR
dc.description.abstract	In this paper we will discuss about Generating Fractions. More specifically, we will discuss a virtual teaching sequence using technological resources, such as the Kahoot learning platform and the Wordwall learning resource platform. This sequence was created for both content presentation and problem solving using the digital tools, and serves as a support for other teachers.	pt_BR
dc.format.extent	42 f.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights	Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0)	pt_BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.pt_BR	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Frações	pt_BR
dc.subject	Jogos no ensino de matemática	pt_BR
dc.subject	Didática	pt_BR
dc.subject	Jogos eletrônicos	pt_BR
dc.title	Uma sequência didática para o ensino de frações geratrizes utilizando jogos virtuais	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/7439995985621562	pt_BR
dc.degree.level	Graduacao	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.degree.local	Recife	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal Rural de Pernambuco	pt_BR
dc.degree.graduation	Licenciatura em Matemática	pt_BR
dc.degree.departament	Departamento de Matemática	pt_BR
Aparece nas coleções:	TCC - Licenciatura em Matemática (Sede)

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