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Título: Mulheres negras nas artes: a representatividade das negras enquanto artistas nas artes visuais
Autor: Souza, Jaciara Camila da Silva
Endereco Lattes do autor: http://lattes.cnpq.br/9789591053857985
Orientador: Barros, Lilian Débora de Oliveira
Endereco Lattes do orientador : http://lattes.cnpq.br/2102439803472317
Palavras-chave: Artes visuais;Mulheres negras;Educação
Data do documento: 20-Ago-2021
Citação: SOUZA, Jaciara Camila da Silva. Mulheres negras nas artes: a representatividade das negras enquanto artistas nas artes visuais. 2021. 33 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Artes Visuais) – Unidade Acadêmica de Educação a Distância, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Timbaúba, 2021.
Abstract: This research aims to discuss the impacts of the lack of representation of black women in the field of visual arts as artists, from the historical contextualization of art education and teaching for black women, reflecting on them in the field of visual arts as providers of representativeness and highlighting the challenges to achieve prominence as a black artist in the visual arts. The theoretical framework includes reflections on research in the history of education and art teaching for black women, representative artists, in addition to contextualizing and discussing the challenges and impacts of the lack of female representation in art, specifically black women. The methodological procedures adopted consist of a bibliographic survey and a semi-structured choice with black artists. The data obtained indicate that patriarchy, social and religious policies, social and gender inequality, racism, Eurocentrism, informality, anonymity, historical erasure, and devaluation of the productions of black artists in the visual arts, especially the of Pernambuco's northern forest are factors that caused and caused the absence of female representation, in addition to hindering the achievement of these artists' protagonism.
Resumo: Esta pesquisa tem como objetivo discutir a representatividade das mulheres negras no campo das artes visuais enquanto artistas, a partir de contextualização histórica da educação e ensino de artes para mulheres negras, refletindo sobre elas no campo das artes visuais como agente provedor de representatividade e evidenciando os desafios para se alcançar o protagonismo como artista negra nas artes visuais. O referencial teórico contempla reflexões acerca da pesquisa sobre o histórico da educação e ensino de artes para mulheres negras, artistas representantes, além de contextualizar e discutir os desafios e impactos da falta de representatividade feminina na arte, especificamente de mulheres negras. Os procedimentos metodológicos adotados consistem no levantamento bibliográfico e entrevistas semiestruturadas com artistas negras. Os dados obtidos indicam que o patriarcado, políticas sociais e religiosas, a desigualdade social e de gênero, o racismo, eurocentrismo, a informalidade anonimato, o apagamento histórico e a desvalorização das produções das artistas negras das artes visuais, principalmente as da mata norte de Pernambuco são fatores que dificultam a representatividade feminina, como também o alcance do protagonismo dessas artistas.
URI: https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/3510
Aparece nas coleções:TCC - Licenciatura em Artes Visuais (UAEADTec)

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