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Título: Professores autores: auxiliando professores na construção de conteúdos digitais educacionais
Autor: Andrade, Mariel José Pimentel de
Palavras-chave: Formação de professores;Ardora;Materiais didáticos digitais
Data do documento: 2011
Editor: Universidade Federal Rural de Pernambuco(UAG); Administração.
Citação: ANDRADE, Mariel José Pimentel de. Professores autores: auxiliando professores na construção de conteúdos digitais educacionais. Garanhuns: UFRPE, 2011. Projeto de extensão.
Abstract: A proposta deste projeto de extensão é organizar oficinas destinadas à professores do ensino fundamental que lecionam a disciplina de matemática. Em tais oficinas será discutido como utilizar e produzir materiais didáticos digitais voltados para o ensino de matemática. O conteúdo trabalhado nas oficinas versará sobre as teorias da aprendizagem, bem como metodologias de uso e elaboração de recursos instrucionais. Dessa forma temos por objetivo fornecer os subsídios necessários aos professores de matemática para produção e utilização de conteúdos digitais em sala de aula, proporcionando assim uma melhor aplicação dessas novas tecnologias. Após o término das oficinas serão realizadas avaliações no sentido de identificar um aumento do uso de recursos digitais em sala de aula e investigar qual a aceitabilidade, por parte dos professores, dessa ferramenta cognitiva. Esperamos que através dessas oficinas os professores passem a utilizar de forma mais efetiva os recursos digitais de forma a tornar as aulas mais lúdicas e ao mesmo tempo mais instrutivas.
URI: https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/2611
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