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Data do documentoTítuloAutor(es)
2020O gênero “projeto de pesquisa” em feiras de Ciências: uma perspectiva construtivista.Gomes, Valéria Severina; Conceição, Genilda Rosa da; http://lattes.cnpq.br/8893406062883304
8-Jul-2019Uma reflexão sobre o ato da escrita a partir de redações de alunos do 3º ano do Ensino Médio.Soares, Inaldo Firmino; Galindo, Igo Marques; http://lattes.cnpq.br/5779360142252551; http://lattes.cnpq.br/0543042624198336
2021O texto literário como cerne na formação do leitor: a obra “Como nasceram as estrelas” de Clarice Lispector como ferramenta de letramento literário.Teixeira, Renata Pimentel; Silva, Lilliane de Almeida; http://lattes.cnpq.br/6708575490213010; http://lattes.cnpq.br/1789141041884024
12-Dez-2019O Movimento Mangue Beat, letramentos e ensino de Português.Lima, Hérica Karina Cavalcanti de; Silva, Erik José da; http://lattes.cnpq.br/5297442841296508; http://lattes.cnpq.br/7078742576743942
19-Out-2020Tradições discursivas no relatório técnico da engenharia civil.Gomes, Valéria Severina; Oliveira, Arlene Frutuoso Coelho de; http://lattes.cnpq.br/8441558214021223; http://lattes.cnpq.br/8893406062883304
2020Entre o texto e o corpo: a linguagem teatral como agência de letramentos.Fraga, Rose Mary do Nascimento; Santos, Maria Luiza Florentino dos; http://lattes.cnpq.br/0545200242447108; http://lattes.cnpq.br/0627548871321844
11-Out-2022´A fuga´, de Clarice Lispector: o letramento literário em turmas do nono ano do Ensino Fundamental.Pereira, João Batista; Costa, Maria Cynara Leleu da; http://lattes.cnpq.br/5940719897555244; http://lattes.cnpq.br/5017161166804446
15-Mar-2023A importância da formação literária para os processos educativos e a construção social dos estudantes.Teixeira, Renata Pimentel; Neves, Vitória Bárbara Silva das; http://lattes.cnpq.br/5947783105016226; http://lattes.cnpq.br/1789141041884024
19-Abr-2023O lugar do letramento literário na BNCC do Ensino Médio.Almeida, Sherry Morgana Justino de; Fraga, Karen Fava; http://lattes.cnpq.br/4004210581923306; http://lattes.cnpq.br/5332850255576710
20-Abr-2023Métodos e práticas de leitura possíveis para o letramento de crianças com o transtorno do espectro autista.Lima, Hérica Karina Cavalcanti de; Nascimento, Lyandra Santos do; http://lattes.cnpq.br/2204521454618255; http://lattes.cnpq.br/7078742576743942

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