O cordel nos livros didáticos de língua portuguesa: presença, abordagem e atividades

Porciúncula, Vanessa de Oliveira Santos

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/1585

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Lima, Hérica Karina Cavalcanti de	-
dc.contributor.author	Porciúncula, Vanessa de Oliveira Santos	-
dc.date.accessioned	2019-09-18T20:33:10Z	-
dc.date.available	2019-09-18T20:33:10Z	-
dc.date.issued	2019-02-05	-
dc.identifier.citation	PORCIÚNCULA, Vanessa de Oliveira Santos. O cordel nos livros didáticos de língua portuguesa: presença, abordagem e atividades. 2019. 31 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Letras) - Departamento de Letras, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/1585	-
dc.description	A literatura de cordel, poesia popular de extrema importância para a cultura popular de Pernambuco, quando trabalhada em sala de aula, possibilita a abordagem de temas culturais, bem como pode favorecer o desenvolvimento de habilidades de leitura, escrita, escuta, oralidade e análise linguística e ainda propicia a formação de leitores críticos e reflexivos, já que é uma fonte inesgotável de arte, cultura e informação. Sabendo disso, baseado nas discussões sobre o cordel e o seu ensino a partir do livro didático, o presente artigo propõe uma reflexão sobre o gênero cordel em diferentes livros didáticos de Língua Portuguesa aprovados pelo PNLD/2017, analisando se esse gênero é contemplado e se o contexto histórico-social de produção e circulação do gênero é considerado nessas abordagens. Pretende, também, refletir, de um modo mais geral, sobre as atividades propostas nesses livros a partir do cordel. Os resultados indicam que há propostas de trabalho com o cordel nos livros didáticos, mas essas propostas ainda não conseguem dar conta de toda a carga cultural e linguística que envolve esse gênero.	pt_BR
dc.description.abstract	La literatura de cordel, poesía popular de extrema importancia para la cultura popular de Pernambuco, cuando trabajada en la clase, posibilita el abordaje de temas culturales, así como puede favorecer el desarrollo de habilidades de lectura, escritura, escucha, oralidad y análisis lingüístico y también propicia la formación de lectores críticos y reflexivos, ya que es una fuente inagotable de arte, cultura e información. Sabiendo que, sobre la base de las discusiones de la línea y su enseñanza del libro de texto, este artículo propone una reflexión sobre la línea de género en diferentes libros didácticos de lengua portuguesa aprobados por PNLD/2017, analizando si este género se contempla y el contexto histórico-social de producción y circulación del género es considerado en esos enfoques. Pretende, también, reflexionar, de un modo más general, sobre las actividades propuestas en esos libros a partir del cordel. Los resultados indican que hay propuestas de trabajo con el cordel en los libros didácticos, pero esas propuestas aún no pueden dar cuenta de toda la carga cultural y linguística que involucra ese género.	pt_BR
dc.format.extent	31 f.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-AS 4.0)	pt_BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BR	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Literatura de cordel	pt_BR
dc.subject	Livros didáticos	pt_BR
dc.subject	Língua portuguesa - Estudo e ensino	pt_BR
dc.title	O cordel nos livros didáticos de língua portuguesa: presença, abordagem e atividades	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/3278892208599543	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/7078742576743942	pt_BR
dc.degree.level	Graduacao	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.degree.local	Recife	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal Rural de Pernambuco	pt_BR
dc.degree.graduation	Licenciatura em Letras	pt_BR
dc.degree.departament	Departamento de Letras	pt_BR
Aparece nas coleções:	TCC - Licenciatura em Letras (Sede)

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
tcc_art_vanessadeoliveirasantosporciúncula.pdf		2,03 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas