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1-Jun-2022
Montagem de uma aparelhagem com materiais alternativos para a extração do limoneno das cascas de laranja.
Freitas Filho, João Rufino de
;
Silva Filho, Josué Berto da
;
http://lattes.cnpq.br/9252404584350850
27-Mai-2022
Análise dos vídeos produzidos para o ensino de Química na plataforma digital YouTube em 2021: o que os canais mais acessados abordam?
Leite, Bruno Silva
;
Alves Neto, Francisco de Assis
;
http://lattes.cnpq.br/7066108122235142
;
http://lattes.cnpq.br/4932752031807872
10-Jun-2022
Sequência didática investigativa para o estudo dos conceitos de ácido e base em aulas de Química no Ensino Médio.
Batinga, Verônica Tavares Santos
;
Silva, Brenda Paula Valerio Miranda da
;
http://lattes.cnpq.br/6438480756714283
;
http://lattes.cnpq.br/7759044153725982
13-Out-2022
Aproximações da educação química CTS/CTSA e educação ambiental: um estudo sobre os impactos da chuva ácida no ambiente.
Amaral, Edenia Maria Ribeiro do
;
Paz, Danielle Santos da
;
http://lattes.cnpq.br/6502843465348417
;
http://lattes.cnpq.br/5241130686153506
12-Mai-2023
Experimentação utilizando como contexto alimentos e alimentação: uma abordagem para o ensino de Química
Freitas Filho, João Rufino de
;
Oliveira, Gabriela Alves de
;
http://lattes.cnpq.br/2277869864110720
;
http://lattes.cnpq.br/9252404584350850
4-Abr-2023
Abordagem Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS) na temática "Revolução industrial e a máquina a vapor: reflexos nas mudanças sociais": uma análise das compreensões de estudantes.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Holanda Junior, Fernando Antônio Guimarães de
;
http://lattes.cnpq.br/8956832183050253
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
9-Mai-2023
Análise de pressuposto da abordagem Ciências-Tecnologia-Sociedade (CTS) na obra Novo Ensino Médio - Projetos Integradores da área de Ciências da Natureza e suas tecnologias - manual do professor.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Lemos, Gilvanete Maria de Oliveira Negromonte Barros
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
17-Abr-2023
A importância da experimentação no enfoque demonstrativo no processo de ensino-aprendizagem do conteúdo de eletroquímica de forma contextualizada.
Silva, Suely Alves da
;
Silva, Suelani Marques da
;
http://lattes.cnpq.br/3497194749381919
31-Mai-2022
Análise de artigos sobre a temática passabilidade: identificando contribuições para o ensino de Química segundo abordagem de QSC na perspectiva da educação em Direitos Humanos.
Firme, Ruth do Nascimento
;
Lima, Izabelly Tavares de
;
http://lattes.cnpq.br/9465097213606651
;
http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
17-Abr-2023
A utilização do método de Feynman no processo de ensino-aprendizagem do conteúdo de soluções para alunos (as) do ensino médio em uma escola da rede privada do município de Recife.
Silva, Suely Alves da
;
Albuquerque, Elaine Lins dos Santos
;
http://lattes.cnpq.br/4410292056278415
;
http://lattes.cnpq.br/3497194749381919
Busca facetada
Autor
1
Albuquerque, Elaine Lins dos Santos
1
Alves Neto, Francisco de Assis
1
Ferreira, Gabrielly Simões
1
Holanda Junior, Fernando Antônio ...
1
Lemos, Gilvanete Maria de Oliveir...
1
Lima, Izabelly Tavares de
1
Lopes, André Bezerra Amorim
1
Melo, Camila da Silva
1
Oliveira, Ana Beatriz Silva de
1
Oliveira, Gabriela Alves de
.
próximo >
Assunto
3
Aprendizagem
3
Bases (Química)
3
Ciência, tecnologia e sociedade (...
3
Experimentação
3
Livros didáticos
3
Sequência didática
3
Ácidos
2
Eletroquímica
2
Ensino Médio
2
Ensino médio
.
próximo >
Data de Publicação
11
2023
6
2022