Ensino remoto emergencial e gestão do tempo: uma análise econômico-comportamental das mudanças na perspectiva de estudantes de Economia da UFRPE.

Almeida, Jéssica Albuquerque de

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Maia Filho, Luiz Flávio Arreguy	-
dc.contributor.author	Almeida, Jéssica Albuquerque de	-
dc.date.accessioned	2023-02-08T19:26:34Z	-
dc.date.available	2023-02-08T19:26:34Z	-
dc.date.issued	2021-07-22	-
dc.identifier.citation	Almeida, Jéssica Albuquerque de. Ensino remoto emergencial e gestão do tempo: uma análise econômico-comportamental das mudanças na perspectiva de estudantes de Economia da UFRPE. 2021. 43 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Ciências Econômicas) - Departamento de Economia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/3902	-
dc.description	A pandemia Covid-19 trouxe profunda modificação no formato de ensino universitário; devido à necessidade de distanciamento, foram necessárias alternativas envolvendo sempre o ensino remoto para dar continuidade à formação dos alunos. Porém, este formato trouxe alguns benefícios e prejuízos, devido à modificação no comportamento das pessoas, as suas formas de gerenciamento de tempo, o risco de procrastinação e as capturas de atenção. Neste contexto, foi realizada uma pesquisa com alunos do curso de Ciências Econômicas da Universidade Federal Rural de Pernambuco, Campus Recife. Os resultados apontam para dificuldades de aprendizagem e de organização, por um lado, e melhorias com a redução de custos e a flexibilidade do ensino, de outro.	pt_BR
dc.description.abstract	The covid-19 pandemic brought changes in the format of university education, due to the need for distance, remote learning alternatives were needed to continue the education of students. However, this format brought some benefits and harms, due to changes in people's behavior, time management, procrastination, attention captures. In this context, a survey was carried out with students from the Economics undergraduate course at the Federal Rural University of Pernambuco, Recife Campus. The results point out to learning and organizational difficulties, from one hand, and improvements with cost reduction and flexibility, from the other.	pt_BR
dc.format.extent	43 f.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)	pt_BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.pt_BR	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Ensino superior	pt_BR
dc.subject	Ensino remoto	pt_BR
dc.subject	Administração do tempo	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.title	Ensino remoto emergencial e gestão do tempo: uma análise econômico-comportamental das mudanças na perspectiva de estudantes de Economia da UFRPE.	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/2508376486299377	pt_BR
dc.degree.level	Graduacao	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.degree.local	Recife	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal Rural de Pernambuco	pt_BR
dc.degree.graduation	Bacharelado em Ciências Econômicas	pt_BR
dc.degree.departament	Departamento de Economia	pt_BR
Aparece nas coleções:	TCC - Bacharelado em Ciências Econômicas (Sede)

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