Educação Ambiental: uma abordagem nas escolas municipais de Limoeiro-PE

Correia, Elica Dalila Dantas

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.advisor	Lins, Rafaela Rodrigues	-
dc.contributor.author	Correia, Elica Dalila Dantas	-
dc.date.accessioned	2020-04-07T20:01:16Z	-
dc.date.available	2020-04-07T20:01:16Z	-
dc.date.issued	2019	-
dc.identifier.citation	CORREIA, Elica Dalila Dantas. Educação Ambiental: uma abordagem nas escolas municipais de Limoeiro-PE. 2019. 18 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Administração Pública)- Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia, Universidade Federal Rural de Pernambuco, Recife, 2019.	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/2179	-
dc.description	Diante dos problemas ambientais que tem ocorrido, a Educação Ambiental vem sendo motivo de grandes discussões no cenário político mundial. Diversos eventos foram realizados no intuito de promover mudanças na forma como o ser humano se relaciona com a natureza. Observando a importância que aescola tem na propagação do ensino e na formação de cidadãos mais éticos, críticos e responsáveis, viu-se a necessidade de pesquisar como escolas municipais de Limoeiro-PE tem contribuído na disseminação da Educação Ambiental. O objetivo desse trabalho foi investigar a forma de atuação da Educação Ambiental nas escolas do município de Limoeiro-PE através da aplicação de um questionário com discentes e docentes das escolas que fizeram parte da pesquisa. Após as análises, constatou-se que todas as escolas abordam a Educação Ambiental e a metodologia de abordagem mais citada pelos alunos e professores foi a aula expositiva. A pesquisa mostrou que a abordagem interdisciplinar da temática precisa ser melhorada, visto que nem todos os professores trabalham essa temática em suas aulas, isso se comprova quando os alunos apontam geografia e ciências como as que mais abordam a temática. Também foi apontado pelos professores que há uma carência do oferecimento de capacitação direcionada a temática pelo município.	pt_BR
dc.format.extent	18 f.	pt_BR
dc.language.iso	por	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights	Atribuição-NãoComercial-CompartilhaIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	pt_BR
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BR	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.rights	openAccess	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject	Escolas	pt_BR
dc.subject	Formação profissional	pt_BR
dc.title	Educação Ambiental: uma abordagem nas escolas municipais de Limoeiro-PE	pt_BR
dc.type	bachelorThesis	pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/3029848945546469	pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/4540426156294178	pt_BR
dc.degree.level	Graduacao	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.degree.local	Recife	pt_BR
dc.degree.grantor	Universidade Federal Rural de Pernambuco	pt_BR
dc.degree.graduation	Bacharelado em Administração Pública	pt_BR
dc.degree.departament	Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia	pt_BR
Aparece nas coleções:	TCC - Bacharelado em Administração Pública (UAEADTec)

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