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Navegando por Autor Cordeiro, Priscila Aparecida dos Santos

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Data do documentoTítuloAutor(es)
3-Out-2022Implicações da Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS) aplicada no ensino das ciências: uma revisão sistemática à luz da análise estatística implicativa (ASI)Couto, Janaína de Albuquerque; Oliveira, Gabriela Pinheiro Gomes de; http://lattes.cnpq.br/9889975714666120; http://lattes.cnpq.br/7709040837130788; Cordeiro, Priscila Aparecida dos Santos; http://lattes.cnpq.br/1352379618124390
26-Fev-2021Sala de aula invertida para a construção e articulação de conceitos bioquímicosCouto, Janaína de Albuquerque; Gomes, Isabela Lemos; http://lattes.cnpq.br/9160682195907995; http://lattes.cnpq.br/7709040837130788; Cordeiro, Priscila Aparecida dos Santos; http://lattes.cnpq.br/1352379618124390
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