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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018A temática perfume como contextualização no ensino médio de químicaSilva, Suely Alves da; Silva, Cleonilza Santos Rodrigues da; http://lattes.cnpq.br/3497194749381919
2018Ludicidade e ensino de química: as contribuições do Programa de Educação tutorialSilva, Jadson Augusto de Almeida da; Pereira, Marília Elizabeth Pinto Gomes; http://lattes.cnpq.br/8798775448927366; http://lattes.cnpq.br/8289890758877693
27-Ago-2018Síntese eletroquímica da estrutura metal-orgânica de [Cu3(BTC)2 .(H2O)3]n e sua aplicação em biossensores e meio ambienteFreitas, Katia Cristina da Silva; Silva, Renata Pereira da; http://lattes.cnpq.br/9318114882701456; http://lattes.cnpq.br/9622769576689246
29-Ago-2018Uma abordagem da robótica sustentável para o ensino de químicaLeão, Marcelo Brito Carneiro; Albuquerque, Edson Severiano de; http://lattes.cnpq.br/7276831284746984; http://lattes.cnpq.br/2437159839645198; Souza, Rodrigo Baldow de; http://lattes.cnpq.br/7464451242948613
28-Fev-2018Percepção dos discentes na disciplina de química sobre o jogo Twister QuímicoFirme, Ruth do Nascimento; Lima, Jéssika Karina Correia de; http://lattes.cnpq.br/8906852001453757; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
22-Fev-2018Abordagem sobre solução quimica e livros didáticos de Química do Ensino Médio aprovados no PNLD/2018: uma análise a partir do ensino e aprendizagem baseados nas resoluções de problemas.Batinga, Verônica Tavares Santos; Costa, Heloiza Helena da Silva; http://lattes.cnpq.br/3964151656906564; http://lattes.cnpq.br/7759044153725982; Sales, Amanda Maria Vieira Mendes; http://lattes.cnpq.br/7097156673431056
2018Avaliaçâo de aprendizagem: concepções e aplicaçõesSilva, Suely Alves da; Nascimento, Mirleidy Esterfani Oliveira do; http://lattes.cnpq.br/3497194749381919

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