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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018“Maria eu observei nas palavras que mandastes dizer na carta que tu ainda duvidas do meu amor, mas você não tem razão de assim se expressar”: a variação dos pronomes pessoais Tu e Você em cartas de amor rurais do sertão pernambucanoAtaíde, Cleber Alves de; Lima, Tallys Júlio Souza; http://lattes.cnpq.br/6686116967696807; http://lattes.cnpq.br/4301066659702331
2019Variação linguística no ensino de língua portuguesa: um olhar do professor de séries do fundamental IISantos, Renata Lívia de Araújo; Soares, Vanessa Silva; http://lattes.cnpq.br/5882565782735492; http://lattes.cnpq.br/7009377945244623
2019Variação linguística em sala de aula: prática pedagógica dos professores do ensino fundamental do 1° ao 5°anoSantos, Renata Lívia de Araújo; Alves, Vanessa Severo Viturino; http://lattes.cnpq.br/4274053084954371; http://lattes.cnpq.br/7009377945244623
2019Ensino de conhecimentos linguísticos e documentos oficiais: Uma análise comparativa entre o Currículo de Pernambuco (2012) e a Base Nacional Comum Curricular (2017)Silva, Noadia Iris da; Mourato, Maria Alidia Gondim; http://lattes.cnpq.br/3145353361385921
2018Processos referenciais em conversas de um grupo de WhatsappRanieri, Thaís Ludmila da Silva; Silva, Aparecida Juliana da; http://lattes.cnpq.br/6760503859861442; http://lattes.cnpq.br/9800015399149501
24-Fev-2021“Carlinda me falou que tu não falou a sua mãe a respeito disto”: a variação teu/seu no paradigma de segunda pessoa do singular em cartas de amor interioranas do século XXAtaíde, Cleber Alves de; Silva, Rodrigo Selmo da; http://lattes.cnpq.br/7786094799532332; http://lattes.cnpq.br/4301066659702331