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Data do documentoTítuloAutor(es)
2018Contos africanos: a linguagem literária e a pluralidade cultural no ensino de portuguêsFreitas, Sávio Roberto Fonsêca de; Santos, Adriana Martins dos; http://lattes.cnpq.br/4069539944386419; http://lattes.cnpq.br/6320246955492429
2018A importância das histórias em quadrinhos para o ensino de língua portuguesa e para a análise textualLuna, Ewerton Avila dos Anjos; Oliveira, Caio Alexandre de Lima; http://lattes.cnpq.br/5408904989939500; http://lattes.cnpq.br/0502123155013190
2018Releituras no ensino fundamental: interfaces com contos de fadasOliveira, Izabel Cristina Barbosa de; Macêdo, Amanda Maria de; Não localizado; http://lattes.cnpq.br/7346857570909084
2018Redação ou produção textual? Desafios para o ensino médioLuna, Ewerton Avila dos Anjos; Oliveira, Cláudia Gabriella de Lima; http://lattes.cnpq.br/6472201820211149; http://lattes.cnpq.br/0502123155013190
2018Tecnologias no ensino fundamental: dialogando com os nativos digitais no ensino da língua portuguesaLevay, Paula Basto; Souza, Evandro Batista de; http://lattes.cnpq.br/8723440314550332; http://lattes.cnpq.br/6421376400928529
2018Análise das concepções de estudantes/leitores sobre materiais didáticos impressos para EADOliveira, Ana Paula Andrade de; Santos, João Kleber Rodrigues dos; http://lattes.cnpq.br/1909775535984826; http://lattes.cnpq.br/8433369549685490
2018A literatura de cordel e a prática de leitura no ensino de língua portuguesaPaes, Iêdo de Oliveira; Santana Neto, José Augustinho Maciel de; http://lattes.cnpq.br/1164066559601512; http://lattes.cnpq.br/3281218394136739
2018Ensino de literatura em tempos de mídias digitais: análise das percepções dos docentesSilva, Ivanda Maria Martins; Nascimento, Emmanuelle Braz do; http://lattes.cnpq.br/5841743166570218; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833
2018Relato de experiências vivenciadas no estágio supervisionado do curso de licenciatura em letras da UFRPE numa escola de ensino médio em turmas do 2º anoCabral, Maria Lúcia da Silva; Melo, José Edmilson Zuza de; http://lattes.cnpq.br/7803726032555216; http://lattes.cnpq.br/8228136658125281
2018A literatura infantojuvenil no livro didático de língua portuguesa: análise de propostas de exercícios de leituras literáriasSilva, Ivanda Maria Martins; Galindo, Olga Heloísa de Almeida; http://lattes.cnpq.br/8911417079521641; http://lattes.cnpq.br/8436216704557833