https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/2886 2025-12-18T23:43:33Z https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/6734 Título: Os desafios das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação no ensino de História Autor: Souza, Sévio Rocha dos Santos Abstract: The present work aims to portray the impacts of TDICs in History classes, where these tools often provide a more attractive and motivating class for our students. We live in a world in which students are always connected, being completely inserted in the Digital Universe, which makes life much easier for those who seek to carry out research and improve their knowledge. The objective of this work is to present and intensify how digital evolution contributes and has been contributing to a greater number of possibilities in the educational field. It is in this sense that an analysis of the contributions of TDICs in History classes is necessary. In other words, in view of what was presented, there is a legal provision in Brazil about the importance of implementing and using technologies in Education. However, it is still up to us to understand whether in practice this occurs in the teaching of History. Resumo: O presente trabalho tem como finalidade retratar os impactos das TDICs nas aulas de História, onde muitas vezes essas ferramentas proporcionam uma aula mais atraente, motivadora aos nossos estudantes. Vivemos em um mundo em que os estudantes estão sempre conectados, estando completamente inseridos no Universo Digital, o que facilita bastante a vida daqueles que buscam realizar pesquisas e aprimorar os seus conhecimentos. O objetivo desse trabalho é apresentar e intensificar de que forma a evolução digital contribui e vem contribuindo para um número maior de possiblidades no campo educacional. É nesse sentido, que se faz necessário uma análise sobre as contribuições das TDICs nas aulas de História. Ou seja, em vista do que foi apresentado, há uma previsão legal no Brasil sobre a importância da implementação e uso de tecnologias na Educação. Porém, nos cabe ainda compreender se na prática isso ocorre no ensino de História. 2024-04-01T00:00:00Z https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/6733 Título: A ferrovia em Gravatá : história, memória e preservação de (1894-2000) Autor: Santos, Samuel da Silva Abstract: The history of the train on rails that passed through the city of Gravatá from 1894 until the 2000s is in the memories, experiences and past experiences of those who have already taken the train passing through stations in neighboring cities of Gravatá located in the Agreste of Pernambucano. Both the stations, the tracks and the train were developed and built by the British Company: The Great Western Railway Company, created in 1835. The trains left Recife to reach Salgueiro in the hinterland, traveling between the cities: Vitória, Pombos, Gravatá , Calves, Caruaru and Salgueiro. However, the railway structure was deactivated. Thus, the train is gone, but the memories and stories of the citizens of Gravataense are not. For this reason, the aim and objective of this work is to shed light on the memories and stories lived by these citizens so that their memories of the railway as a builder of identity and local history can be preserved. In this way, the construction of this work will take place through oral history using the interview method as a producer of oral sources from those interviewed in the city of Gravatá and also through bibliographic sources. Resumo: A história do trem sobre trilhos que passavam na cidade de Gravatá de 1894 até anos 2000 está nas memórias, experiências e vivências passadas por aqueles que já pegaram o trem passando pelas estações de cidades vizinhas de Gravatá situada no Agreste Pernambucano. Tanto as estações quanto os trilhos e o trem foram desenvolvidos e construídos pela a Companhia Britânica: The Great Western Railway Company, criada em 1835. Os trens partiam do Recife para chegar até em Salgueiro no sertão percorrendo entre as cidades: Vitória, Pombos, Gravatá, Bezerros, Caruaru e Salgueiro. Contudo, a estrutura das ferrovias foi desativada. Desse modo, o trem se foi, mas, as memórias e histórias dos cidadãos Gravataenses, não. Por este motivo, o intuito e o objetivo deste trabalho é lançar luz sobre as memórias e histórias vividas por estes cidadãos para que se possa preservar as suas memórias sobre a ferrovia como construtora de identidade e de história local. Dessa maneira, a construção deste trabalho se dará por meio da história oral utilizando como método o de entrevista como produtor de fontes orais dos entrevistados na cidade de Gravatá e também por fontes bibliográficas. 2024-01-01T00:00:00Z https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/6732 Título: A festa de São João em Gravatá-PE : uma história de suas transformações entre os séculos XX e XXI Autor: Lima, Lucas Emmanuel Pereira de 2021-08-16T00:00:00Z https://repository.ufrpe.br/handle/123456789/6731 Título: Destruição e fome na Alemanha após a segunda guerra mundial Autor: Eustáquio, José Wemersson Abstract: The subject of the Second World War, without a doubt, is one of the themes that causes curiosity in our contemporary society, the result of which is the vast works portraying this part of history, but from the immediate moment of surrender onwards it leaves something to be desired. The general objective of this academic work is to present the events after the Second World War in Germany in the chronology of time from the date of surrender on May 7, 1945, covering up to the year 1948; with specific objectives of describing the scenario of material destruction; report how hunger was felt by men and women of these survivors, in the search for food and analyze three websites with these themes observing how it was placed on the internet. The justification for this academic work is due to the historiographical “emptiness”. In this academic research, we used the qualitative bibliographic methodology, expanded with the use of other research sources such as three websites and two documentaries. We conclude, based on theoretical evidence, that the ideology of the (thousand-year-old Reich) had its fall, collapsing Nazism in 1945, which was a political project, which did not have final success, resulting in negative implications for the social life of the population, which was in Germany, which brought several material destructions and famine. Resumo: O assunto da Segunda Guerra Mundial, sem dúvida alguma é um dos temas que causa curiosidade em nossa sociedade contemporânea, o resultado disso são as vastas obras a retratar este recorte da história, porém no imediato momento da rendição em diante fica a desejar. O objetivo geral deste trabalho acadêmico é apresentar os acontecimentos dos pós Segunda Guerra Mundial na Alemanha na cronologia de tempo na data da rendição de 7 de maio de 1945, abordando até o ano de 1948; com objetivos específicos de descrever o cenário de destruição material; relatar como foi sentida a fome dos homens e mulheres estes sobreviventes, na busca por alimentos e analisar três sites com esses temas observando como foi colocado na internet. A justificativa deste trabalho acadêmico é devido ao “vazio” historiográfico. Nesta pesquisa acadêmica, recorremos da metodologia qualitativa bibliográfica, ampliado com o uso de outras fontes de pesquisa como três sites e dois documentários. Concluímos baseados na comprovação teórica, que a ideologia do (Reich de mil anos), teve a sua queda, desmoronando o Nazismo em 1945, este que foi um projeto político, que não teve sucesso final, a transcorrer em implicações negativas na vida social da população, que estava na Alemanha, que trouxe várias destruições materiais e a fome. 2024-01-05T00:00:00Z