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| Data do documento | Título | Autor(es) |
| 2019 | Análise das propostas de produção textual em uma coleção de livro didático de língua portuguesa do 1° ao 5° ano do ensino fundamental | Santos, Eudes da Silva; Nascimento, Edvânia Silva; http://lattes.cnpq.br/8701527300251171 |
| 26-Jul-2019 | Análise do tratamento dado à gramática em um livro didático de 3° ano do ensino médio | Santos, Eudes da Silva; Soares, Maria Fernanda; http://lattes.cnpq.br/8701527300251171 |
| 30-Jul-2019 | Análise do tratamento dado à variação linguística em um livro didático de língua portuguesa | Santos, Eudes da Silva; Lopes, Fernando José Valença; http://lattes.cnpq.br/2655392880923714; http://lattes.cnpq.br/8701527300251171 |
| 7-Jan-2019 | A linguagem persuasiva utilizada em páginas de vendas de produtos digitais: análise da página de vendas do curso online magra para sempre | Santos, Eudes da Silva; Medeiros, Lara Santos Targino; http://lattes.cnpq.br/8701527300251171 |
| 9-Jul-2019 | A metáfora em texto humorístico: uma análise sob a ótica da metáfora conceptual | Santos, Eudes da Silva; Carvalho, Gabriela Rayla Teixeira de; http://lattes.cnpq.br/7579692572408649; http://lattes.cnpq.br/8701527300251171 |
| 15-Fev-2019 | Reflexões sobre o ensino de produção textual : uma análise do que propõe a base nacional curricular comum para os anos finais do ensino fundamental | Santos, Eudes da Silva; Araújo, Ubiralange Virgínio Nunes de; http://lattes.cnpq.br/3056116470173462; http://lattes.cnpq.br/8701527300251171 |
