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Data do documentoTítuloAutor(es)
28-Nov-2019Práticas de leitura com crianças de 0 a 3 anos em uma creche municipal do RecifeSantos, Carmi Ferraz; Araujo, Marillia Maria dos Santos; http://lattes.cnpq.br/6341789909696311; http://lattes.cnpq.br/2322696001671542
20-Nov-2019Afetividade na educação infantil: a relação entre os profissionais e as crianças no espaço escolarLins, Mônica; Silva, Diana Izabela da; http://lattes.cnpq.br/8311084641303194
21-Nov-2019Impactos de um programa de Mindfuness no desenvolvimento das funções executivas, atenção e habilidades socioemocionais na primeira infânciaVillachan-Lyra, Pompéia; Santana, Maiara Araújo de; http://lattes.cnpq.br/9161699557063472; http://lattes.cnpq.br/7469258355920698
26-Nov-2019Produção de textos escritos a partir de uma sequência didática envolvendo o gênero história em quadrinhosCabral, Ana Catarina dos Santos Pereira; Silva, Adjane Melo da; http://lattes.cnpq.br/7486455143462584; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
27-Nov-2019Educação infantil e o ensino do sistema de escrita alfabética: um estudo sobre os livros didáticosCabral, Ana Catarina dos Santos Pereira; Campelo, Marilia Silva Ribeiro; http://lattes.cnpq.br/7731108870085614
12-Dez-2019A aplicabilidade da Lei n°10.639 / 03: um estudo de caso em uma escola prisional feminina da Rede Pública Estadual de PernambucoDuarte, Rebeca Oliveira; Lima, Luciana do Nascimento; http://lattes.cnpq.br/2892457731367709
11-Dez-2019O exercício docente e a saúde do (a) professor (a)Salvador, Maria Aparecida Tenório; Santana, Aline Fernanda de; http://lattes.cnpq.br/7625851676243664; http://lattes.cnpq.br/2076591934554686
17-Dez-2019A influência de práticas de educação não formal sobre o desempenho escolar de crianças em situação de vulnerabilidade social: o que dizem os sujeitos da associação beneficente criança cidadã do bairro do Cordeiro, Recife – PE.Faria, Andréa Alice da Cunha; Melo, Lilian Lucena Vieira de; http://lattes.cnpq.br/3325748589109246; http://lattes.cnpq.br/9061416520602275
19-Dez-2019Análise da construção conceitual de espacialidade a partir das sugestões dos livros didáticos do primeiro ciclo do ensino fundamentalSantos, Sandra da Silva; Anjos, Regina Alves dos; http://lattes.cnpq.br/0974046822570556
10-Dez-2019Bullying gordofóbico na escola: questões de enfrentamento, questões de negligênciaFerreira, Hugo Monteiro; Ramos, Ellayne Pereira; http://lattes.cnpq.br/0045483921122793; http://lattes.cnpq.br/9846855940173584

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