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Data do documentoTítuloAutor(es)
2019Relatório final do estágio curricular obrigatórioSilva, Suely Alves da; Lima, Jasiel José de; http://lattes.cnpq.br/0975356390769917; http://lattes.cnpq.br/3497194749381919
12-Dez-2019Impactos de um processo de formação docente, fundamentado na racionalidade prática, na alfabetização científica e tecnológica de licenciandos em Química: um estudo de casoFirme, Ruth do Nascimento; Miranda, Raphaela Dantas; http://lattes.cnpq.br/7681050703890574; http://lattes.cnpq.br/7234636790850019
2019Relatório Final do Estágio Curricular ObrigatórioVasconcelos, Gilvânia de Oliveira Silva de; Lima, Milena Maria da Silva de; http://lattes.cnpq.br/2432709691776278; http://lattes.cnpq.br/3816764037807462; Faria, Andréa Alice da Cunha; http://lattes.cnpq.br/9061416520602275
21-Nov-2019Formação pedagógica e conhecimento sobre sexualidadeStadtler, Hulda Helena Coraciara; Morais, Paula Patrícia Silva de; http://lattes.cnpq.br/2518260884747851; http://lattes.cnpq.br/6495194776185200
4-Dez-2019O lugar da tecnologia nas licenciaturas em pedagogia das universidades públicas de PernambucoTenório, Alexandro Cardoso; Souza, Bruna Lima de Araújo; http://lattes.cnpq.br/4360303649622105; http://lattes.cnpq.br/6169033174942344
18-Fev-2019A interdisciplinaridade nos trabalhos de educação química e ensino de ciências apresentados nos Anais do Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC) no período de 2007 a 2017Almeida, Maria Ângela Vasconcelos de; Silva Filho, José Roberto de Sousa; http://lattes.cnpq.br/9060519064280273; http://lattes.cnpq.br/7841487134333019
3-Dez-2019O impacto do Programa Residência Pedagógica na formação inicial dos licenciandos em Ciências Biológicas.Silva, Flávia Carolina Lins da; Oliveira, Keila Pessoa de; http://lattes.cnpq.br/4134052613145535; http://lattes.cnpq.br/7547725170997480

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