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Data do documentoTítuloAutor(es)
9-Dez-2021Estudo de viabilidade de sistemas de detecção de armamentos em tempo real em linhas de ônibus urbanosSilva, Douglas Véras e; Lima Junior, Cícero Pereira de; http://lattes.cnpq.br/9901763283774954; http://lattes.cnpq.br/2969243668455081
1-Mar-2021Aligning expectations about the adoption of learning analytics in a brazilian higher education institutionFalcão, Taciana Pontual; Garcia, Samantha Millena Costa; http://lattes.cnpq.br/7221410090403436; http://lattes.cnpq.br/5706959249737319
5-Mar-2021O impacto da relação familiar no processo de aprendizagem de estudantes de Ensino Médio.Costa, Veridiana Alves de Sousa Ferreira; Pedrosa, Millena Leal Ferraz; http://lattes.cnpq.br/2776978634454172; http://lattes.cnpq.br/8623894938993142; Silva, Flávia Carolina Lins da; http://lattes.cnpq.br/7547725170997480
22-Jul-2021Ensino remoto emergencial e gestão do tempo: uma análise econômico-comportamental das mudanças na perspectiva de estudantes de Economia da UFRPE.Maia Filho, Luiz Flávio Arreguy; Almeida, Jéssica Albuquerque de; http://lattes.cnpq.br/2508376486299377
4-Mai-2023Avaliação da aprendizagem: superando desafios na educação física escolar durante o ensino remoto emergencial.Paiva, Andréa Carla de; Almeida, Isabella Maria França Severo de; http://lattes.cnpq.br/1546386833032185
2022O lúdico como ferramenta didática para o ensino e aprendizado da língua portuguesa.Lima, Hérica Karina Cavalcanti de; Paula, Juvita Tainã Muniz de; http://lattes.cnpq.br/7078742576743942
23-Dez-2021Influência do desconforto térmico no espaço intraescolar no processo de aprendizagem.Costa, Veridiana Alves de Sousa Ferreira; Caminha, Vitória Praciano Karst; http://lattes.cnpq.br/9482529082487484; http://lattes.cnpq.br/8623894938993142
7-Out-2022Escrita colaborativa no ensino da computação: o uso da Wikiversidade como estratégia de aprendizagem.Araújo, Carlos Julian Menezes; Souza Júnior, Givanildo Alfeu de; http://lattes.cnpq.br/4907081036880936; http://lattes.cnpq.br/3156174527107999
28-Abr-2023Indicador de Desigualdades e Aprendizagens (IDeA): uma análise do estado de Pernambuco.Gomes, Sônia Maria Fonseca Pereira Oliveira; Silva, Déborah Cristina Saldanha Amorim; http://lattes.cnpq.br/9164994279562652; http://lattes.cnpq.br/9795791528582607
20-Out-2022Proposta de sequência de ensino-aprendizagem utilizando história da ciência no ensino médio: a radioatividade e a presença feminina no campo das ciências naturaisAlmeida, Maria Ângela Vasconcelos de; Silva, Divanny Costa da; http://lattes.cnpq.br/4610850502108327; http://lattes.cnpq.br/7841487134333019

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